やってみようの時間では、自分のやりたいグループを選んで、「運動」「音楽」「国際理解」「リラックス」「ものづくり」の５つに分かれて活動をしています。
「運動」ではやりたいスポーツを選んでみんなやグループで競技します。
「音楽」では、好きな音楽をみんなの前で発表して、その曲を鑑賞したり、口ずさんだりしています。
「国際理解」では、興味がある国についてまとめたり、その国のお手紙を書いたりしています。
「リラックス」では、心と体をリラックスさせようとゆったりと寝転んだり、落ち着く空間で静かに過ごしたりしています。
「ものづくり」では、家から作りたいものを持ち寄って、制作活動をしています。また、お互いの作品を見せ合ったりもしています。
それぞれ興味のある活動を楽しみながらしています。
「名前呼び」では、名前を呼ばれると「はあい。」と言いながら、うちわ太鼓をバチで3回鳴らして返事をしています。うちわ太鼓をよく見て鳴らすことができるようになってきました。
手遊びでは「まつぼっくり」「やきいもグーチーパー」など、季節の曲に取り組んでいます。回を重ねることで、音楽が流れると笑顔になったり、自分から手をクルクルと動かしたりして参加できるようになってきています。
力強く芋づるをひっぱることができました。大きい芋を収穫することができました。
10月21日（水）に運動発表会がありました。４年生が取り組んだのは、障害物走とバルーンダンスです。一人一人箱を持って走ったり、バルーンを使ってみんなで一つの表現をしたりして、練習の成果を発揮することができました。一生懸命頑張る姿が輝いていました！
「はらぺこあおむし」を題材にして、算数の学習をしました。
何が出てくるか分からないわくわく感を感じながら、はらぺこあおむしが食べたものを「はてなボックス」から取り出し、型に正しくはめる学習でした。取り出してすぐにピタッと型をはめることができた児童、似ている型に何度もチャレンジし、上下をクルッとひっくり返すことではめることができた児童と様々でしたが、みんな形に注目したり、いろいろな方向から見たりしながら、楽しく型はめをすることができました！
9月２８日～１０月１６日の３週間の間で、卒業後の生活を見越しての現場実習に行きました。長い人で3週間の長期実習でしたが、今までの課題となっていることを気を付けながら、また、学校生活で学んだことを生かしながら行いました。
A高２年の美術ではマーブリングの技法を用いた作品作りをしました。
好きな色を選んでマーブリング用の液の上に垂らします。
竹ひごの先を使って模様を作っていきます。
紙を浸して少し待ち、持ち上げると
幻想的なオリジナル作品の出来上がりです。
中学部陶芸班は、せいび祭で、以下の商品の受注販売を行います。購入してくださる方は、下の注文用紙に必要な個数を書いて、１０月３０日までに生徒便で提出してください。
高画質はこちら⇒陶芸班せいび祭 受注製品
日中が涼しくなり、野外で活動することが増えてきました。
2年2組では、「秋を感じよう」の活動で高等部の実習地までみんなで歩いて、道の途中に落ちているドングリや松ぼっくりを拾いました。
次の日、拾ったどんぐりを使って転がし絵をしました。
みんなでどんぐりに絵の具を付けて息を合わせて転がしました。
転がった後にできる不思議な模様の絵が出来上がりました。
今週の月曜日から高等部１年生の校内実習が始まりました。
会議室を作業所にしての作業や校内の清掃等、１日作業をしています。
作業をするだけでなく、「確認をお願いします。」「次は何をしたらいいですか？」など校外での実習、卒業後の生活を意識して、報告・連絡・相談の仕方も身に付くように取り組んでいます。
