「自分のことは自分でする」，「困ったら助けを求める」，「役割に責任をもつ」という３つの目標のもと，９月２７～２８日の日程で１泊２日，A中学部２年生が宿泊学習をしました。

まず１日目。
学級農園で育ててきた野菜で，夕食の漬け物作りをしました。

それから，井原駅までバスに乗って行き，ハートなかやま牧場で買い物をしました。
写真カードを手に店内を回って商品を探し，自分で支払いをしました。
なんと！当日は豚肉とパンが予想外の20％オフ。ラッキーでした。

学校に帰って，レクリエーションの「ポカポンゲーム大会」を楽しんでから，小鳥の森へ散策に行きました。

散策では，森の中に隠された「文字カード」を探しました。見つけた文字を並べ替えると，「きょうりょく（協力）」の6文字が完成！6人みんなで協力しあえるクラスって素敵！ という担任の願いを込めた活動でした。
それから夕食作りをしました。

夕食のメニューは，豚肉の生姜焼き，温野菜サラダ，おにぎり，みそ汁，漬け物です。
みんな，自分の役割が分かって調理活動に取り組んでいました。おいしい夕食に，お腹いっぱいになりました。

そして２日目。
起床して身支度を調え，朝食作りから１日が始まりました。
メニューは，ピザトースト，コンソメスープ。

食後は，学習活動として，前日着ていた体操服の洗濯と，上ぐつ洗いをしました。
洗濯機の使い方，干し方，たたみ方，一つ一つ丁寧に確認しながら活動をしました。

最後の学習活動は掃除です。２日間お世話になった宿泊棟を，みんなでピカピカにしました。
６人みんなが協力し，笑顔あふれる楽しい宿泊学習になりました。

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１年生の宿泊学習の準備も始まっています。みんなで夕食と朝食を決めて、レシピを作りました。

９月に入ってA中３年生は、保護者と一緒に高等部体験入学を行い、　登校から午前中の授業を高等部で生活しました。体力づくりでは、跳び箱にチャレンジしました。作業学習では、場所や作業内容など普段とは違いましたが、保護者の方や高等部の先輩、先生方が励ましてくださったおかげで、全員が最後まで取り組むことができました。中学部卒業後の進路の実現に向けて少しずつ頑張っています。

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A中学部２年生は、バスの乗り方の学習をしました。笠岡工業高校の生徒さんが製作してくださった装置を使って、整理券を取ったり、ボタンを押したりする練習を本番と同じように取り組みました。

授業が本格的に始まっています。美術の授業では、　Ａグループは、透明セロファンを重ねて何色になるかを実際に重ねて、色の３原色の仕組みを学習しました。Ｂ，Ｃグループは、いろいろな形の段ボールを組み立てて、何の形に見えるかを考えました。どのグループも集中して取り組んでいます。

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１学期に出展した、硬筆展の賞状が届きました。毎日、朝の学習や国語・数学の時間に丁寧に書いていました。

１９日に１学期の終業式がありました。猛暑が続いていたため、各部門・学部に分かれて行いました。校長先生から、「挨拶をしよう」「お手伝いをしよう」「規則正しい生活をしよう」という夏休みの暮らしについてのお話を放送で聞きました。その後、校歌を歌い、思い出発表を聞きました。
１学期を振り返ると、１年生は、新しい、教室、友達など環境が変わり戸惑うこともあったと思いますが、友達を意識した活動に取り組むことで中学部で楽しく活動できるようになりました。２年生では、後輩ができ、１年生に教える姿も見られました。３年生では、行事の係をしたり、みんなをまとめたりする姿が見られるようになってきました。
２学期も、宿泊学習や修学旅行、せいび祭などたくさんの行事があります。熱中症に気を付けて、また２学期元気に登校してくることを楽しみにしています。

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思い出発表では、代表の生徒が運動会や体力づくり、水泳を頑張ったこと、２学期はせいび祭が楽しみなことを発表しました。
国語・数学の時間に、発表内容を先生と一緒に考えて、原稿を自分で書いて発表することができました。

7月１２日（木）本校のＡＬＴキンバリー先生と国際理解の授業を行いました。キンバリー先生の出身の国、ニュージーランドについてたくさんのことを知ろうと題して、これまで調べてきたことを振り返ったり、キンバリー先生から伝統文化や動物や自然について話を聞いたりして、生徒たちの目はキンバリー先生に釘付けになっていました。「ニュージーランドの何が好きになった？」の質問に，「マウントクック」「キーウィ」「ハカ」などを挙げ、「I　like　〇〇」と英語で言う練習をしました。英語に興味を持つ生徒が増えました。

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クラスで地球儀を使ってニュージーランドと日本の場所を確認しました。世界の大きさに気付き、「日本、小さい。」と驚いていました。赤道を越えると季節が逆になることを伝えて、「今ニュージーランドは、暑い？寒い？」と聞くと、少し考えて「寒い。」と答えていました。楽しそうに地球儀を回しながら、いろいろな国を探していました。

７月9日（火）美術の授業では、前回を紹介します。
Ａグループは、『クレヨンのくろくん』という絵本のお話のように、紙にクレヨンで好きな色を塗ってその上に黒色を塗り、その上から鉛筆で自由に絵を描きました。
Ｂグループは、前の時間まで取り組んだ自画像の切り絵の背景を、ストローで好きな色の絵の具を吹きつけて描きました。
Ｃグループは、自画像の貼り絵の背景をにじみ絵の手法で描きました。水で濡らした画用紙の上に好きな色の絵の具を絵筆で上から落とし，にじみを作りました。
どの生徒の作品も個性的で，作品の完成が楽しみです。

★Today’s BEST ショット★
性教育を行いました。すてきな大人になるために、カラーテスターを使い、歯磨きの磨き残しがどの部分に多いか確認したり、関わり方の違いを、家族、友達・先生、知らない人の３段階に分けて学習したりしました。みんな真剣に取り組んでいました。

６月に入り、雨の日が多くなりましたが、Ａ中の生徒たちは元気に過ごしています。
さて、月曜日と水曜日の午前中に行う作業学習ですが、１年生や４月から新しい作業班になった生徒も、だいぶ慣れてきたようです。目標を持って取り組むことや決まりを守ること、挨拶・返事・報告・依頼をすることなど、自立や社会参加に向けて、大切なことをたくさん勉強します。作業ノートには、目標や作業内容、反省と担当教員のコメントが記されています。作業ノートを見ながら、その日の作業の様子について話をしてみてください。そのことが次の作業の意欲につながると思います。

≪手芸班≫

≪陶芸班≫

≪農耕班≫

★Today’s BEST ショット★
５月２８日～６月８日の２週間、大学生が教育実習にきました。３年生と一緒に生活単元学習の授業で自己紹介カードを作りました。鏡で自分の顔を見ながら顔を描いたり、好きな色や授業、食べ物、趣味などを書いたりしました。