お祝い寿司 牛乳 菜の花和え 赤だし 茶碗蒸し お祝いケーキ
今日は、「小・中学部卒業お祝い献立」でした。
茶碗蒸しには、かまぼこと椎茸と三つ葉が入りました。
お祝い寿司は、鮭のピンク色がとてもきれいでした。
11日(月)に作業学習の1年間のまとめ会がありました。活動している写真を見て振り返ったり、賞状をもらったり、お楽しみをしたりしました。賞状では、1年間頑張ったことやできるようになったこと等が書かれていました。とても嬉しそうに受け取っていました。来年度は、1年生は、後輩の見本となるように、2年生は、中学部のリーダーとして、3年生は、中学部で学んだことをさらに高等部で伸ばしていけるように頑張ってほしいと思います。
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8日(金)に小・中学部卒業式の全体練習がありました。これまでにも何度も練習していましたが、いつもとは違う雰囲気で緊張したようでした。本番までもう少し。きっと素敵な卒業式になりますね。
3月1日(金)にAB中学部1・2年生主催の「卒業を祝う会」がありました。2月27日(水)に招待状が届き、3年生は招待状を何度も見て楽しみにしていました。ゲームは、4グループに分かれてオリジナルボチャで競い合いました。とても盛り上がりました。プレゼントは、手作りのハーバリウムでした。3年生は、全員が自分の言葉でお礼を言うことができました。卒業制作の披露では、こんな中学部にしてほしいなぁという願いを込めて、「なかよく・たのしく・えがお・一生けんめい」の言葉を生徒が考え、長い時間をかけてタイルを貼り合わせたものを紹介しました。来校された際にはぜひ見てください。もう少しで卒業です。今日のような笑顔あふれる卒業式になるといいですね。
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27日(水)にマラソン大会がありました。参加者全員が、目標もしくは、目標以上の周回数を走ることができました。
2月28日(木)の保健体育の時間に性教育がありました。Aグループでは、「いいタッチ・やりすぎタッチ」について学習しました。手をつなぐことに関して、「小学部はいいけど、中学部はダメ。」と話し合って気付くことができました。Bグループでは、男性の体の変化について学習しました。身体の大切な場所は、他人に見せたり、触ったりしないこと等を確認しました。Cグループでは、トイレをした後の拭き方について学習しました。お尻を丁寧に拭く方法と服を整えてから出ることを男女に分かれて練習しました。女子は、月経の処理の仕方も学びました。学習したことを、家庭や学校、その他の場所でも生かしてほしいと思います。
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AB中学部の1・2年生で、3年生のために「卒業を祝う会」の準備をしました。心を込めて招待状やプレゼント、プログラム等を作りました。
2月20日(金)の生活学習で、栄養教諭の妹尾先生と一緒に食品の栄養について学びました。
クラスで事前に学習した「五大栄養素」とその働きを復習したあと、食品サンプルを使って食事の組み合わせを考えました。
この食品サンプルにはICタグが内蔵されていて、測定用の機械に載せると、カロリーや栄養のバランスを☆の数で判定してくれます。
まずは自由に食べたい物選び。私の好きな物見付けた!
食べたい物だけでは栄養が多すぎたり少なすぎたり、なかなかバランスの良い食事にはなりません。どうしたら栄養バランスの良い食事になるのか考え、「主食・主菜・副菜」を取り入れた献立で☆5つを目指します。
足りなかった栄養を増やすために料理の入れ替え。段々バランス良くなってきました。
今日のMVP献立。なんと一発で☆5つでした!
料理による栄養の違いがよく分かって、とても勉強になりました。今日の勉強を生かし、栄養バランスの良い食事で健康な生活を目指したいと思います。
これまでAB小でいろいろなことを引っ張ってくれた6年生へ、ありがとうの気持ちを込めて「卒業を祝う会」を開きました。
1~5年生全員で協力して、司会、プレゼント作り、ダンスの披露、ゲームなどを計画して行いました。
5年生の司会もばっちり決まっていました。来年、かっこいい6年生になれそうですね!
ダンスや的当てゲームも6年生と一緒に盛り上がりました★
6年生から、下級生へ「楽しかったよ、ありがとう。」とお礼の言葉が送られました。喜んでもらえて良かったです^^
最後は、6年生がお花のアーチをくぐって退場です。「おめでとう~!」とみんなから拍手をもらってどこか凛々しい表情をしていました。
来年から中学生になる6年生。AB小での思い出を忘れずに、中学部でも頑張ってください^^
3学期から美術では、「寄木細工」を製作しています。Aグループは貯金箱、Bグループは小物入れ、Cグループは鉛筆立てを作っています。初めに、設計図や色を決めました。その後は、適量のボンドを木に付けて貼り合わせる作業を繰り返しています。少しずつ完成に近づいてきていることが分かり、みんな意欲的に取り組んでいます。一人ずつ配色や配置が違うので、オリジナルの素敵な寄木細工が完成しそうです。お楽しみに。

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箏の次は、「和太鼓」に挑戦しています。「どーんどーん(両手)」「どんどんどんどん(片手)」のリズムで3人ずつたたきました。「そーれ」の掛け声に合わせて、音を重ねていきました。音が響いて、とても迫力がありました。
2・3年生合同で、栄養教諭の先生に「なぜ、好き嫌いせずに全部食べないといけないのか?」ということについて学習しました。まず、今日の給食の写真を見ながら、どのような食材が入っているのかを確認しました。次に、その食材カードを一人1~2枚、赤・黄・緑の3つのグループに分けました。栄養が偏ると、力が出ない、勉強に集中できない、風邪を引きやすい等から、好き嫌いせずに食べることが大切だということを学習しました。また、「給食を作ってくださった人が困ったり、悲しんだりするから。」という意見も出ました。
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給食週間で、味噌汁を作っている様子を見学したり、道具を見たり、触ったりしました。「おたま」や「しゃもじ」がとても大きくてびっくりしていました。最後に、いつもおいしい給食を作ってくださっている調理員さんや栄養教諭の妹尾先生にお礼の手紙を渡しました。