Ａ小５年生は、地震による災害を想定して「災害の備えを確かめよう」という学習をしました。緊急地震速報を聞いたり、揺れを感じたりしたらまず頭を守る行動をとることが大切なことを学びました。その後、防災かばんの中身を確認したり、寝袋に入って避難体験をしたりしました。万が一の災害に備え、どのような行動をとればよいのか、備えがきちんとできているか確認することができました。

Ａ小学部は、夏休みに本棚の整理をしました。分類ごとに棚と本の背表紙を色分けしました。こうすることで児童が探しやすく、片付けやすい本棚になりました。

色分けの効果でいつも決まった場所に本を戻すことができます。

先生方のアイディアでより便利で使いやすい図書コーナーに生まれ変わりました。そろそろ読書の秋です。子ども達に本の楽しさを伝えていきたいと考えています。

Ａ小学部６年生のみんなで夏休みの思い出を発表しました。絵日記を読んだり、ｉＰａｄを使って発表をしたりすることで、一人一人が自分の方法で先生や友達に思い出を伝えることができました。

Ａ小学部6年生の2学期スタートは、中学部に向けてのあいさつの仕方と机のそろえ方を確認しました。今まで座ったままで授業の始まりのあいさつをしていましたが、「起立」「礼」「着席」の号令に合わせて立ち上がりあいさつができるように練習しました。一人一人が自分の机を床に貼ったテープに合わせることで教室全体がきちんと整います。これから毎日授業の度に今日の学習を思い出し、繰り返すことで中学部進学の春にはしっかり身に付くのだろうなと期待しています。